Использование артиклей в английском языке
Артикли – одна из самых непривычных тем для тех, кто изучает английский язык. Во многих языках их просто нет, и поэтому их использование может показаться сложным. Однако если разобраться в принципах, артикли начинают подчиняться логике. Давайте рассмотрим, как же правильно употреблять a, an и the на примерах.
Неопределённые артикли “a” и “an”
Артикли a и an используются, когда мы говорим о чём-то впервые или о чём-то неопределённом, одном из множества. Например, если сказать “I saw a cat in the street”, собеседник поймёт, что это просто какая-то кошка, неважно, чья она и откуда.
Важно помнить, что a используется перед словами, начинающимися на согласный звук (a book, a mountain, a useful tool), а an – перед словами, начинающимися на гласный звук (an apple, an hour, an old friend). Ключевой момент здесь – именно звук, а не буква: an honest person (так как “h” не произносится) и a university (потому что “u” даёт звук “ju”, который начинается с согласного).
Если в предложении речь идёт о множественном числе, неопределённый артикль не используется. Мы скажем “I saw cats in the street”, потому что множественное число уже подразумевает неопределённость.
Определённый артикль “the”
Артикль the указывает на что-то конкретное или уже известное из контекста. Если сначала мы сказали “I saw a cat in the street”, а потом добавили “The cat was very friendly”, это означает, что теперь речь идёт именно об этой, уже упомянутой кошке.
The также используется, когда речь идёт о чём-то единственном в своём роде: the sun, the moon, the North Pole. Мы не говорим “a sun” или “a moon”, потому что в мире они одни.
Иногда артикль the помогает избежать недопонимания. Например, “She works in a hospital” означает, что она работает в какой-то больнице, а “She works in the hospital” может намекать, что говорящий и слушатель знают, о какой именно больнице идёт речь.
Когда артикль не нужен?
Есть случаи, когда артикли не употребляются вообще. Во-первых, их не используют перед неисчисляемыми существительными, если речь идёт о них в общем смысле:
- Happiness is important for everyone. (Счастье как понятие, а не конкретное счастье.)
- She drinks coffee every morning. (Кофе вообще, а не определённая чашка кофе.)
Также артикли не ставятся перед именами людей (Elizabeth, John), названиями стран (France, Brazil), улиц (Oxford Street, Broadway), городов (London, Tokyo) и языков (She speaks Spanish). Однако есть исключения: например, названия стран во множественном числе требуют the (the Netherlands, the Philippines).
Как артикли меняют смысл?
Иногда выбор артикля или его отсутствие может изменить значение фразы.
- He is in hospital. (Он в больнице как пациент.)
- He is in the hospital. (Он в больнице, но не обязательно как пациент, может, навещает кого-то.)
Другой пример:
- I met a famous actor last week. (Я встретил какого-то известного актёра.)
- I met the famous actor last week. (Я встретил того самого известного актёра, о котором, возможно, уже говорили.)
Отдельный случай – использование артикля перед профессиями. В английском нельзя сказать “She is doctor”, правильный вариант – “She is a doctor”. Артикль здесь показывает, что речь идёт об одном представителе профессии.
Распространённые ошибки и как их избежать
- Пропуск артикля перед существительными в единственном числе
❌ I bought interesting book. → ✅ I bought an interesting book.
- Добавление артикля перед неисчисляемыми существительными
❌ She gave me a good advice. → ✅ She gave me good advice.
- Неправильное употребление the перед именами и названиями городов
❌ I visited the Paris last summer. → ✅ I visited Paris last summer.
- Ошибки с профессиями
❌ He is engineer. → ✅ He is an engineer.
Как перестать путаться в артиклях?
Лучший способ освоить артикли – это не просто учить правила, а замечать их в реальной речи и текстах. Читайте книги, смотрите фильмы и слушайте, как носители языка используют артикли. Со временем они перестанут быть чем-то сложным, и вы начнёте употреблять их автоматически.
Освоить артикли – как научиться видеть тонкие оттенки языка. Сначала кажется, что без них можно обойтись, но со временем начинаешь замечать, как они делают речь точнее и естественнее. Если хочется не просто выучить правила, а научиться чувствовать артикли интуитивно, помогут практика и живое общение. В этом особенно хороши индивидуальные уроки: преподаватель подберёт примеры, объяснит нюансы и разберёт ошибки, чтобы артикли перестали быть головоломкой и стали привычной частью речи.
